灵芝喜报！

为了提升青年教师的专业水平，夯实青年教师的教学技能，促进教师专业水平的整体提升，灵芝小学每年都选派优秀青年教师参加教学能力大赛，在比赛中交流学习，在比赛中提升自我。

在刚刚结束的青年教师教学能力大赛中，灵芝小学的老师们经过了学区赛、区赛、市赛的层层选拔，大放异彩，硕果累累。其中贾取、曾思老师分别夺得深圳市青年教师教学能力大赛的全市第一名、第三名，接下来还将代表深圳市继续参加广东省中小学青年教师教学能力大赛。如此光辉夺目的好成绩，在全市中小学中首屈一指！

热烈祝贺灵芝青年教师在各级教学能力大赛中取得佳绩！

比赛的过程有苦有甜，收获的喜悦伴随着奋发前进的汗水。下面，让我们一起走进获奖老师们一路走来的心路历程吧！贾取老师，荣获深圳市教学能力大赛一等奖（心理学科）

贾取老师：

本次市赛与往届相比，比赛细项和比赛内容进行了较大调整，新增“心理知识问答”和“心理健康教育故事讲述”两个环节。“心理活动课教学展示”要求发生调整，不变的只有“个案辅导方案设计”。因此，这次备赛的难度增加了很多。“心理活动课教学展示”试课一遍又一遍，每一次试完后教学设计都是大改，直到正式录像前还在改。“心理健康教育故事讲述”，从选题到最后上场，几易其稿，演练无数次，对于我这个不擅长演讲的人来说，着实是最大挑战。最终，能以三个单项第一、总分第一的成绩取得省赛资格，是我的幸运，是学校的支持，是同伴的帮助，也是为这几个月的努力画上一个完满的句号。比赛的落幕是结束，更是新的开始与成长契机。感谢所有给予帮助、支持和关心的领导、同行和朋友们，尤其是温暖而有力量的灵芝亲友团！曾思老师，荣获深圳市教学能力大赛一等奖（数学学科）

曾思老师：

从9月11日到10月11日，从学校选拔、学区赛、区赛最后走到市赛，一路上太多遇见，太多感恩！从备赛到比赛，感恩专家教研员团队的指导和帮助，在他们的引领下，深知理论的积累、教材的研读、学情的把握是如此重要，专家们每一次的点评和指导都让我对教材对教学有了更深的认识，这也是这一次比赛中最大的收获！在备赛的过程中，学校领导、同事的支持和帮助给我了前进的力量，你们的保驾护航让我在比赛时更加自信，我知道我不是一个人在战斗。有爱灵芝感动着我，激励着我，感恩每一位灵芝家人！也正是通过这次比赛，对自己有了更清晰的自我认知，有了更明确的努力方向。不忘初心，砥砺前行！夏一嫚老师，荣获深圳市教学能力大赛一等奖（音乐）

夏一嫚老师：

本次音乐学科教学能力大赛是有史以来音乐类比赛难度系数最大的一次全能赛，共分钢琴、声乐、第二乐器、合唱指挥和说课五大项目，其中钢琴包含即兴伴奏和教材伴奏，声乐包含自选曲目和教材歌曲。通过此次比赛我更加意识到自身的不足和今后努力的方向，有太多我学习的榜样，不论是专业技术还是做人的道理，我都学到了很多很多，绝不仅仅是发现了自身的不足和弱项。学校领导、科组的兄弟姐妹们都一直鼓励着我，帮助我很多很多，陪着我加班加点，让我感受到了灵芝这个大家庭好温暖！感恩灵芝小学！感恩大家！我将不忘初心，继续学习。每天进步一点点一直是我对自己的要求，我始终认为，越努力越幸运，我希望自己可以保持一颗积极向上的心，戒骄戒躁，像优秀的人看齐，做出最棒的自己！廖一点老师，荣获深圳市教学能力大赛二等奖（体育与健康）

廖一点老师：

这次参加宝安区的体育教师技能大赛和以往比赛模式有一个大的变化，多了一个主题演讲，其他基本相同。有教案设计、队形队列展示、组织教学与讲解示范和主题演讲。准备时间只有短短的一周，从未演讲过的我特别的心慌。请教了很多老师，也正是因为我的厚脸皮，看到一个老师就开始我的演讲，也着实辛苦这些老师了。到最后的比赛，我的演讲单项分是全场最高分，同时也把教研员感动哭了。幸运的被选上代表区参加市赛，最后荣获二等奖。在成功的背后，却是很多老师共同的努力，感恩我们学校这个强大的团队。接下来我将继续努力，从平时做起，多看书，多积累，通过不断的学习和摸索，让自己做得更好，传授学生更多知识。叶小美老师，荣获宝安区教学能力大赛二等奖（语文）

叶小美老师：

进步一寸，自有一寸的欢喜。短短一周的时间，能作为第一学区的代表参赛，我感到荣幸与自豪，当然，这背后的压力也随之增大。面对这学期突如其来的语文新教材，一度因为它的陌生感，以及对它的认识、了解和探索而弄得焦头烂额，越学习，越无知，越无知，越学习。比赛结果虽有遗憾，但这一次也将成为完善自己和前进的动力。很感谢教学处孙主任带来的说课灵感，科组长熊老师、骨干教师小玲姐和胡哥的指导和陪伴，邓主任带领下全力支持的姐妹们，以及有爱的灵芝家人！未来的路还很长，不忘初心，不断前进，我会珍惜每一次修炼内功的机会，让自己遇见更好的自己。陈世安老师，荣获宝安区教学技能大赛二等奖（科学）

陈世安老师：

比赛并没有捷径可言，一切源于平时积累。这次比赛主要考核教师知识基本功和实验操作。尽管和各大名师有相当大的距离，但在理论和操作方面稍有自己的心得，平时更注重学生的理论知识学习。因此我会大量提高自己的知识储备，做到哪怕不懂也要了解一些。起初并没有想过获奖，只想把自己懂的东西、对教学的理解展示出来。后来在科组老师的帮助下，渐渐有所进步。感谢科学课组的老师们给予我大力的帮助！蒋佩君老师，荣获第1学区教学能力大赛一等奖（英语）李巧云老师，荣获第1学区教学能力大赛一等奖（道德与法治）陶月明老师，荣获第1学区教学能力大赛二等奖（美术）程瑞华老师，荣获第1学区教学能力大赛二等奖（综合与实践）陈绮丹老师，荣获第1学区教学能力大赛二等奖（信息技术）学校认真地开展教师培训，促进教师专业成长。从为每一位老师建立成长档案，引导教师制定职业生涯发展规划到实施“灵芝名师”培养计划，分层次、有目标地支持和帮助教师成长；从每学期的“青蓝工程、师徒结对”到各类“名师工作室”的发展壮大，构建“教师发展共同体”，让青年教师迅速成长；从每人一块练字的小黑板到人人参与的“四个一”（一节优质课、一份好教案、一篇优秀论文、一个好课件）比赛活动，促进教师提升专业素养和综合能力；除此之外，学校还为教师提供非常多的学习、培训机会等，灵芝小学教师队伍建设和教师专业成长成效卓著，未来可期！

有一种追求，叫为校争光；

有一种日子，叫并肩作战；

有一种情愫，叫灵芝家人。

校风：求是

教风：认真

学风：快乐灵活

办学理念：贴近健康贴近性灵贴近生活

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